杨青，女，教育学博士，助理研究员，硕士生导师。

华东师范大学高等教育研究所博士，加拿大西安大略大学访问学者。从事高等教育管理和研究生教育研究，主持教育部人文社科项目、中国高教学会重点项目、上海大学“青年英才启航计划”项目等多项课题研究，出版专著2本，参与出版专著2本。在《复旦教育论坛》、《中国高教研究》、《学位与研究生教育》、《研究生教育研究》、《Chinese Education & Society》等期刊发表二十余篇学术论文，《人大复印资料》全文转载论文多篇。

• 论文发表

1. YANG Q, RAN L, HAN T. Can the‘Application-Assessment’System Fairly Select Excellent Doctoral Students? Evidence from 39 Top Universities in China[J]. Chinese Education & Society, 2026: 1–19.

2. 冉令香,杨青,董艳.美国四所著名医学院校博士招生项目探析[J].医学与哲学,2026,47(10):1-7.

3. 杨青,唐玉光.为何延期：中美博士生延期毕业趋势及影响因素研究[J].中国高教研究,2025,(08):75-83.《教育学苑》《墨香学术》公众号转载

4. 杨青.超期清退博士生形成过程及其边缘化轨迹研究[J].扬州大学学报(高教研究版),2025,29(01):50-63.

5. 杨青.“双一流”建设高校理工科博士生科研支持满意度与创新能力的关系研究[J].财经高教研究,2024,(12):47-67.

6. 杨青,唐玉光.延期博士生的专业社会化阶段、障碍及解构策略研究[J].研究生教育研究,2024,(05):100-111.《知识分子》公众号转载

7. 杨青.“双一流”高校博士生学术交流现状及影响因素[J].黑龙江高教研究,2022,40(07):89-95.

8. 杨青.人文社科博士生延期毕业成因分析——以高深知识生成逻辑为视角[J].复旦教育论坛,2022,20(02):56-65.《质化研究》公众号转载

9. 杨青.博士生专业社会化影响因素：组织环境、关系网络与个体特征的三维分析[J].学位与研究生教育,2021,(10):58-67.《人大复印资料》期刊全文转载

10. 杨青.博士生为什么延期了——人文社科博士生延期毕业原因及作用机制分析[J].中国高教研究,2021,(07):90-97.《人大复印资料》期刊全文转载，搜狐新闻网全文转载

11. 杨青.困境解构:研究生生源质量保障路径探析[J].扬州大学学报(高教研究版),2020,24(05):24-30.

12. 杨青.美国一流大学博士生分流淘汰制度的运行机制及启示——以康奈尔大学为例[J].中国高教研究,2019,(10):91-98.

13. 杨青.学术交流活动对研究生培养的价值考量[J].财经高教研究,2020(02):60-69.

14. 唐巍华，杨青.美国准博士普查项目解析及对我国的启示[J].复旦教育论坛,2017,15(06):106-112

15. 郎永杰，杨青，郭芳芳.产学研合作绩效评价:内涵、缘起与实践[J].教育理论与实践,2017(24):6-8.《职教论坛》期刊全文转载

16. 杨青，郎永杰，唐巍华.基于Citespace的国外博士生培养可视化分析及对我国的启示[J].扬州大学学报(高教研究版),2017(06):33-38.

• 出版专著

1. 为何延期？人文社科博士生延期毕业问题及其影响因素研究[M].上海大学出版社,2025,6.（独作）入选全国“质性研究佳作”主题图书

2. 大数据赋能教育评价[M].上海财经大学出版社,2025,5.（二作）

3. 大数据赋能高等教育[M].上海财经大学出版社,2023,11.（参与）

• 课题承担

1. 2023年教育部人文社会科学青年基金项目“专业社会化视角下人文社科博士生延期毕业问题及对策研究”（23YJC880128）结项

2. 中国高等教育学会2024年度高等教育科学研究规划课题“理科拔尖博士生筛选路径优化及政策保障研究”（24LK0208）承担

3. 2024年国家社会科学基金一般项目“新质生产力视角下创新链产业链人才链耦合机制研究”主要参与人

4. 2025年上海市哲学社会科学一般项目“上海集成电路创新链产业链人才链耦合机制和效应研究”主要参与人

5. 2020年国家社会科学基金青年项目“新工业革命背景下高校工学博士培养与产业界需求之间的调适研究”主要参与人

6. 研究生院院长联席会·中国博士生培养质量调查报告（2018年、2022年）主要参与人

• 人才称号及社会兼职

1. 入选2023-2025年上海大学“青年英才”

2. 未来研究会·长三角研究分会副主任、上海大学长三角研究院兼职研究员

3. 高等教育督导评价研究基地兼职研究员、教育部教育数据研究团队成员

4. 2024年上海大学教育统计优秀案例奖、2025年上海大学教育统计优秀个人奖

Email:yangqinggjs@shu.edu.cn